La Diputación Provincial traslada el patrimonio de los paisajes fortificados de Gerês-Xurés a los centros educativos de Baixa Limia

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Esta iniciativa permitirá a los estudiantes conocer los vestigios de la Guerra Hispano-Portuguesa que aún existen en la Reserva de la Biosfera Transfronteriza

El programa incluye charlas en centros educativos de Galicia y Portugal, 400 unidades didácticas bilingües, paneles interpretativos y una guía digital

Ourense, 1 de octubre de 2026.

El Consejo Provincial de Ourense presentó hoy un programa de actividades educativas e informativas destinadas a sensibilizar a los estudiantes sobre el patrimonio histórico vinculado a los paisajes fortificados de la Reserva de la Biosfera Transfronteriza de Gerês-Xurés.

La entidad contratante, la Universidad de Minho, estuvo representada por Rebeca Blanco-Rotea, investigadora del Laboratorio de Paisaje, Patrimonio y Territorio, y por Jorge Correia, catedrático de la Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño. Blanco-Rotea subrayó la importancia de este proyecto «para transmitir el conocimiento de nuestro patrimonio de una manera adaptada al lenguaje de los niños», con especial énfasis en los conceptos de «frontera» y «guerra». Por su parte, Jorge Correia destacó la «sostenibilidad cultural» del proyecto, que se centra «en un territorio diverso como Gerês-Xurés» y subrayó «el reto de transmitirlo a diferentes públicos con las herramientas pedagógicas más avanzadas».

La iniciativa se desarrollará durante el mes de octubre en los centros educativos de la parte gallega de la Reserva y forma parte del proyecto Gerês-Xurés Más Sostenible, cofinanciado por la Unión Europea a través del Programa Interreg VI España-Portugal (POCTEP) 2021-2027.

El vicepresidente de la Diputación Provincial, Plácido Álvarez, destacó que este proyecto "permitirá a las nuevas generaciones conocer un patrimonio único que forma parte de la historia común de Galicia y Portugal y que, a pesar de su importancia, sigue siendo desconocido para gran parte de la población".

“Queremos que los estudiantes comprendan el valor histórico, cultural y paisajístico de estos restos, pero también que se conviertan en agentes activos en su conservación, difusión y puesta en valor”, explicó Plácido Álvarez, quien destacó la cooperación entre ambos lados del estrecho como “una herramienta fundamental para avanzar en la protección y la gestión sostenible de un territorio que comparte historia, patrimonio y oportunidades futuras”.

Un patrimonio transfronterizo aún desconocido

Las actividades tienen como objetivo difundir el patrimonio relacionado con la Guerra Hispano-Portuguesa o Guerra de Restauración Portuguesa, que tuvo lugar entre 1640 y 1668. Durante este período, la frontera sufrió una importante transformación con la construcción de numerosas fortificaciones, de las cuales aún se conservan abundantes vestigios en el paisaje de Gerês-Xurés.

La propuesta, adjudicada a la Universidad del Miño, se formula desde la perspectiva de la ciencia ciudadana, la educación patrimonial y el desarrollo sostenible. Está dirigida especialmente a la comunidad educativa de los seis municipios que conforman la parte gallega de la Reserva de la Biosfera Transfronteriza: Bande, Calvos de Randín, Entrimo, Lobeira, Lobios y Muíños.

El vicepresidente provincial hizo hincapié en que "conocer este patrimonio es el primer paso para protegerlo" y destacó que la iniciativa "combina educación, investigación y cooperación transfronteriza para fortalecer el sentido de pertenencia de la población más joven y promover una relación más consciente y respetuosa con el paisaje".

Conferencias y materiales educativos bilingües

El programa incluye una serie de seis charlas educativas sobre los paisajes fortificados de la Edad Moderna, que se impartirán en cinco escuelas primarias de Bande, Os Blancos, Entrimo, Lobios y Muíños, así como en el instituto de Bande. Además, se realizará al menos una actividad en un centro educativo de la zona portuguesa de la Reserva.

Las sesiones, de aproximadamente 50 minutos de duración e seguidas de un debate, permitirán a los estudiantes conocer el contexto histórico en el que se construyeron estas fortificaciones, interpretar sus restos y comprender su relación con la configuración actual del paisaje transfronterizo.

La Universidad de Minho también elaborará una unidad didáctica específica, en gallego y portugués, de la que se distribuirán unas 400 copias entre los centros participantes. Los docentes recibirán este material con antelación para que puedan trabajar los contenidos con los alumnos antes de las clases.

La propuesta se completa con el diseño de dos paneles interpretativos portátiles y bilingües. El primero ofrecerá una visión general del paisaje fortificado de la Edad Moderna en la frontera gallego-portuguesa, y el segundo se centrará específicamente en los vestigios existentes en la Reserva de la Biosfera Transfronteriza de Gerês-Xurés.

Al finalizar el proyecto, también se publicará en formato digital una guía informativa sobre estos paisajes fortificados, que estará disponible en línea para facilitar el acceso del público a este patrimonio histórico y cultural.

Con esta iniciativa, la Diputación Provincial de Ourense reafirma su compromiso con la conservación y difusión del patrimonio de la provincia, con la educación medioambiental y cultural y con la cooperación entre Galicia y el norte de Portugal en el marco de la Reserva de la Biosfera Transfronteriza de Gerês-Xurés.